3.2. Situaciona analiza
Osnovni zadatak ove faze je detaljna analiza faktora koji se odnose na okruženje, tržište, konkurenciju, kupce-korisnike usluga i samo preduzeće - organizaciju.
3.2.1. Istraživanje marketinga
Koliki je značaj informacionih tehnologija u svetu ne treba posebno diskutovati, tako da se s razlogom postavlja pitanje gde smo tu mi?
Svi faktori ukazuju da je pravi trenutak za ulazak u oblast elektronskog poslovanja i edukacije ljudi putem Interneta.
Primarna uloga Društva su programi stručne pomoći članovima Društva. Pre svega se misli na razne oblike stručnog usavršavanja (posebno u oblastima metodike rada pedagoga, demokratizacije društva, prava i zaštite dece), pravovremenog i preciznog informisanja o tendencijama i prilikama u vezi sa reformom obrazovanja, učlanjivanje Društva i njegovih članova u procese reforme i izgrađivanja sistema obrazovanja kod nas, saradnja sa srodnim institucijama u zemlji na polju vaspitanja i obrazovanja i uključivanje u međunarodne obrazovne tokove i projekte (posebno evropske), prenošenje evropskih i svetskih iskustava u ovoj oblasti...
Iz ovoga se primećuje da je težište rada Društva usmereno na procese koji se odvijaju u našoj zemlji, ali se ne sme izgubiti iz vida i međunarodna saradnja i razmena iskustava koju Društvo ostvaruje.
Nastup sličnih udruženja i organizacija koje se bave vaspitanjem i obrazovanjem na Internetu nije novost, ali se na lokalnom nivou uviđaju neki nedostatci i zaostajanje za trendovima u zemljama u okruženju i Evropi. Pre svega većina naših sajtova iz ove oblasti imaju samo prezentacioni karakter - prezentacija i identifikacija organizacija - grupa koje se bave vaspitno - obrazovnim problemima.
Ovo predstavlja šansu za sajt našeg Društva da se postavi u poziciju predvodnika u korišćenju i implementaciji novih informacionih tehnologija u vaspitno - obrazovne svrhe na lokalnom nivou.
3.2.2. Segmentacija tržišta
Po definiciji Društva, ono je strukovno udruženje svih diplomiranih pedagoga, odnosno profesora pedagogije, ali i svih drugih koji koji stručno i naučno proučavaju vaspitanje i obrazovanje.
Iz ovoga se vidi da da bi se ciljne grupe delovanja društva mogle podeliti na primarne i sekundarne.
Primarnu ciljnu grupu predstavljali bi svi diplomirani pedagozi, odnosno profesori pedagogije, koji su članovi društva. Kao što je napomenuto u predhodnom tekstu Društvo broji 1.098 registrovanih članova, što je 54,9% od 2.000 pedagoga zaposlenih u Srbiji.
Sekundarnu ciljnu grupu (ali ne manje zapostavljenu) činili bi sledeće kategorije mogućih korisnika usluga društva:
- psiholozi, defektolozi, vaspitači i nastavnici - koji su i najznačajniji partneri pedagozima u njihovom svakodnevnom radu
- zaposleni na univerzitetima, institutima, institucijama i organizacijama koje su posredno ili neposredno vezani za vaspitno - obrazovnu problematiku
- učenici
- roditelji i svi ostali koji su zainteresovani za vaspitno - obrazovnu teoriju i praksu
Pri istraživanju geografske, demografske i psihografske segmentacije korisnika Interneta staviti ćemo akcenat na primarnu ciljnu grupu korisnika internet usluga Društva - pedagoge.
Podaci koji slede dobijeni su na osnovu istraživanja prof. dr Nedeljka Trnavca "Ko su školski pedagozi u Srbiji" iz 2006. godine - uzorak za ovo istraživanje je bio 259 zaposlenih školskih pedagoga što čini približno oko 12-13% od svih zaposlenih pedagoga.
DEMOGRAFSKA I PSIHOGRAFSKA SEGMENTACIJA

Čak 82,5% pedagoga su žene. Zanimljiv podatak je da se ovaj odnos menja u zavisnosti od geografskog područja odnosno regiona Srbije. Tako u Vojvodini samo 5,7% pedagoga su muškarci dok ovaj procenat na jugu Srbije iznosi čitavih 40%. S obzirom na neka slična istraživanja rađena na fakultetima među studentima pedagogije uviđa se da će se procenat učešća žena u ukupnoj populaciji pedagoga s vremenom povećavati.
Što se tiče starosne strukture ona je sledeća:
12%
|
28% |
35% |
25% |
(do 1949) |
(1950-1959) |
(1960-1969) |
(1970-1979) |
Tabela - starosna struktura pedagoga
Socijalno poreklo, uslovi života, porodični status
Materijalne uslove života pedagoga možemo da sagledamo kroz sledeće činjenice: automobil poseduje 64,6% pedagoga; sopstveni stan, odnosno kuću poseduje njih 57% (7,4% poseduje stan veći od dvosobnog), čak 30% pedagoga stanuje kod svojih roditelja; ličnu biblioteku sa 100 i više knjiga poseduje njih 72,4%.
Što se tiče socijalnog porekla, 55% pedagoga potiče iz porodica gde su roditelji završili samo osnovnu školu i zanatske (jednogodišnje, dvogodišnje i trogodišnje) škole. Nešto više od 18% pedagoga je iz porodica gde su roditelji završili više škole i fakultete.
Prema ovom istraživanju 73% pedagoga su oženjeni/udati, 21% je neudato/neoženjeno a 6% je razvedeno. 27,9% pedagoga je u braku sa prosvetnim radnikom.
Rad na računaru
Iako je kurseve za rad na računaru je prošla samo jedna trećina pedagoga - 31% njih 46% ima računar kod kuće (postoje značajne razlike kada se podaci pogledaju regionalno - naime, 75% pedagoga iz Beograda poseduje računar dok je taj procenat za pedagoge sa juga Srbije samo 33,9%). Pristup Internetu od kuće ima 24,9% pedagoga.

Iz svega ovoga mogli bi da zaključimo da je prosečan pedagog (pripadnik primarne ciljne grupe našeg sajta) osoba koja ima 41 godinu života, 15 godina radnog staža, koja13 godina radi kao školski pedagog, a samo 10 godina radi u školi u kojoj je sada. U 82 odsto slučajeva, to je osoba ženskog pola. Samo je jedna petina neudatih, odnosno neoženjenih, a oženjeni i udate imaju manje od dvoje dece po porodici. Samo jedna trećina ima za bračnog druga prosvetnog radnika.
Ono što je bitno kada su u pitanju savremene informacione tehnologije i Internet jeste da se uviđa veoma nepovoljna situacija kada govorimo o znanjima i stepenom informatičke pismenosti potrebne za korišćenje Interneta (samim tim i mogućnostima za pristup našem sajtu). Pedagozi kao ciljna grupa sajta su daleko od idealne,a da bi se ovo stanje promenilo potrebno je što više aktivnosti Pedagoškog društva orijentisati na informatičku edukaciju ove ciljne grupe i upoznavanje iste sa mogućnostima i prednostima informacionih tehnologija, Interneta i servisa koji se nude na sajtu.
S obzirom da sekundarnu ciljnu grupu posetilaca našeg sajta čine prosvetni radnici i školski psiholozi, a polazeći od činjenice da ne postoje sistemski napori za informatičkim opismenjavanjem prosvetnih radnika na državnom nivou, mogli bismo da izvedemo pretpostavku da situacija ni kod ovih ciljnih grupa nije značajno različita. S druge strane, ako uzmemo u obzir da primarne ciljne grupe (pedagozi, prosvetni radnici) poseduju minimalno više obrazovanje i ako uzmemo u obzir pozitivne tendencije u društvu kada su u pitanju promocija i stalno povećavanje broja korisnika Interneta u Srbiji, kao i poboljšavanje same internet infrastrukture, ostaje nada da će se ovakva (nepovoljna) situacija u skoroj budućnosti izmeniti. Pedagoško društvo Srbije će, kao strukovna organizacija sa velikom tradicijom i kredibilitetom, uložiti značajne napore da doprinese transformaciji i unapređivanju stručnog usavršavanja prosvetnih radnika sa posebnim akcentom na usvajanje i primeni savremenih informacionih tehnologija.
GEOGRAFSKA SEGMENTACIJA
Geografsku segmentaciju posetilaca sajta moguće je odrediti analizom serverskog log fajla, kao i upotrebom nekih internet servisa kao što su Google Analytics. Analizom dobijenom iz ovih izvora dobijamo sledeće rezultate: kao što je i očekivano, najveći broj poseta je iz Srbije i Crne Gore, ali se vidi i da je značajan procenat posetilaca sa prostora bivših jugoslovenskih republika - čak 9-15%. Inače od 2002. godine kada je sajt postavljen, zabeleženo je da su posetioci bili iz čak 152 zemlje sveta. Ovo znači da se naš sajt veoma dobro kotira u regionima za koje je karakteristično da stanovništvo govori srpsko-hrvatskim jezikom (što i predstavlja jedan od ciljeva sajta www.pedagog.rs).

Ako pogledamo analizu posećenosti upotrebom web alata Google Analytics za period jun 2006. - jun 2007. potvrđuje nam se da posetioci dolaze uglavnom iz našeg regiona:

Ukoliko bi želeli izvršiti geografsku segmentaciju primarnih ciljnih grupa - pedagoga i prosvetnih radnika u našoj zemlji, ona bi se mogla izvesti na na osnovu mreže vaspitno - obrazovnih i socijalnih ustanova na teritotiji Republike Srbije (što odprilike znači da postoji ravnomerna i uravnotežena geografska raspodela posetilaca koji pripadaju ovoj ciljnoj grupi).
3.2.3. Analiza konkurencije
Kao strukovna organizacija, Društvo nema konkurenciju u klasičnom (ekonomskom) smislu te reči. Pre se može reći da se Društvo bori za prestiž i ugled sa organizacijama koje su slične po delatnosti (polje vaspitanja i obrazovanja).
Analizom stanja na Internetu uočeno je da postoji znatan broj sajtova koji za tematiku imaju vaspitanje i obrazovanje, ali samo se određeni broj sajtova ovom problematikom bavi u širem smislu, odnosno, većina ovih sajtova se bavi usko specijaliziranom kategorijom obrazovne delatnosti, i to u najvećem broju slučajeva informatičkim obukama i vidovima obrazovanja. Kako ova grana obrazovanja nije primarno polje delovanja Društva, nećemo sagledavati konkurenciju ovakve vrste.
Kao sajtovi strukovnih i drugih udruženja sličnih po delatnosti Društvu, kao i državnih prosvetnih institucija, izdvajaju se sledeći sajtovi:
- www.dps.org.rs - sajt Društva psihologa Srbije
- www.defektologija.net - iako nezvanični sajt defektologa, jedan od najzanimljivijih u ovoj oblasti
- www.mp.gov.rs - Ministarstvo prosvete Republike Srbije
- www.zuov.sr.gov.rs - Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije
- www.ceo.edu.rs - Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije
- www.reformaobrazovanja.org - Reformski obrazovni krugovi
- www.cip.org.rs - Centar za interaktivnu pedagogiju
- www.ipisr.org.rs - Institut za pedagoška istraživanja
- www.pedagogija.hr - Hrvatsko pedagogijsko društvo
- www.see-educoop.net - Kooperaciona obrazovna mreža za jugoistočnu Evropu
www.defektologija.net
je jedan od najboljih sajtova u ovoj oblasti. Glavna prednost ovog sajta je kvantitet sadržaja. Sajt je izgrađen kao CMS-a (Content Managment System) ''Mambo'' što je uslovno ograničenje za dizajn sajta, ali predstavlja dobro rešenje za automatizaciju sajta i uvođenje nekih naprednih opcija kao što su ankete, kalendari aktivnosti, autorizacija korisnika i sl. Poseban deo sajta predstavlja forum (PhpBB) koji je veoma posećen i na kom se nalazi mnoštvo tema značajnih za defektologiju i obrazovanje. U toku pisanja ovog specijalističkog rada sajt je bio u fazi rekonstrukcije.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Defektologija portal je pruza informacije defektolozima i roditeljima dece ometene u razvoju.
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Defektologija portal je pruza informacije defektolozima i roditeljima dece ometene u razvoju. ... EDUKATOR. www.defektologija.net. Novi postovi. Pred vratima ...
Ključne reči iz keywords taga: NEMA
Google PageRanking nivo: 3
www.mp.gov.rs
je sajt Ministrarstva prosvete Republike Srbije. Sajd ima dopadljiv dizajn i jednostavan navigacioni deo. Što se tiče sadržaja sajta on se može podeliti na dva dela: informacioni deo i deo u kom su opisani projekti, struktura i planovi Ministarstva. Informacioni deo je trenutno na zadovoljavajućem nivou jer je ažurnost samih informacija učestala. Drugi deo sadržaja nije zadovoljavajući zbog šturosti datih informacija i nedovoljnog obima tema koje su opisane. Čest slučaj na sajtu je da je strana koja se traži u izgradnji (i to nekoliko godina) - bez informacija kada će se pristupiti izradi datog sadržaja.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Zvanična prezentacija ministarstva
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Zvanična prezentacija ministarstva prosvete
Ključne reči iz keywords taga: NEMA
Google PageRanking nivo: 5
www.dps.org.rs
je sajt Društva psihologo Srbije. Na sajtu se nalazi nekoliko osnovnih informacija, kao i novosti vezanih za Društvo psihologa. Sam domen www.dps.org.rs je u stvari podeljen na nekoliko zasebnih sajtova: sajt Centra za primenjenu psihologiju, sajt Društva psihologa i sajt Psiholoških novina. Sajt je delimično popunjen sadržajima, a informacije koje se postavljaju ne ažuriraju se često. Svaki deo sajta poseduje karakterističan dizaj ali navigacija između pojedinih delova je otežana nepostojanjem jedinstvene navigacione strukture.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Društvo psihologa Srbije je osnovano 1953. godine kao podružnica Jugoslovenskog udruženja psihologa. Jedan od utemeljivača DPS-a bio je i prof. dr Borislav ...
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: NEMA
Ključne reči iz keywords taga: NEMA
Google PageRanking nivo: 4
www.zuov.sr.gov.rs
Sajt Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije podeljen je na nekoliko celina (4 celine od kojih svaka predstavlja određeni centar koji posluje u sklopu Zavoda). Količina informacija koja se nalazi na sajtu je mala s obzirom na potencijal koji Zavod poseduje (delatnost Zavoda je veoma kompleksna i zadire u sve sfere obrazovanja u našoj državi). Učestalost postavljanja informacija na sajt je zadovoljavajuća ukoliko se posmatra sajt u celini (informativni deo), ali ako se posmatraju posebne celine sajta (centri) uviđa se da se na ovim stranama veoma retko postavljaju novi sadržaji. Dizajnerski, sajt je dopadljivog izgleda s tim što bi se odrđena pažnja trebala posvetiti sistemu navigacije.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja je ustanova koju je osnovala Vlada Republike Srbije
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja je ustanova koju je osnovala Vlada Republike Srbije.
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja je ustanova koju je osnovala Vlada ... Direktor Zavoda, Ljubomir Protić i direktor kancelarije Microsoft-a u Beogradu, ...
Ključne reči iz keywords taga: zavod , obrazovanje , unapredjivanje , vaspitanje , ministarstvo , prosvete , nagradni , konkurs , nastavnik, Zavod , obrazovanje , unapređivanje , vaspitanje , ministarstvo , prosvete , nagradni , konkurs , nastavnik , stručni saradnik
Google PageRanking nivo: 4
www.ceo.edu.rs
Sajt Zavoda za vrednovanje kvaliteta se satoji samo od nekoliko strana. Učestalost postavljanja informacija na sajt je veoma mala (par puta godišnje). Sajt ne zadovoljava savremene kriterijume - posebno ako uvidimo veoma veliki značaj ove institucije. Pored toga, domen www.ceo.edu.rs ne indicira da se radi o državnoj instituciji, što bi kod neupućenijih posetilaca moglo da izazove sumnju u kredibilitet sajta (podrazumevano je da vladine institucije u našoj zemlji imaju domen koji se završava sa .sr.gov.rs).
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage:
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Zvanicna prezentacija Zavoda ...
Ključne reči iz keywords taga: NEMA
Google PageRanking nivo: 3
www.reformaobrazovanja.org
Sajt Reformskih obrazovnih krugova predstavlja alternativu sajtu Ministarstva prosvete s obzirom da ovu organizaciju čine ljudi koji su zauzimali visoke pozicije u prosvetnim vlastima od 2000. godine do smene vlasti (DSS-DS) 2004. godine Akcenat sadržaja sajta se stavlja na projekte koji predstavljaju alternativne reformske ideje i projekte (u odnosu na zvaničnu državnu prosvetnu politiku). Kvalitet i količina sadržaja su na veoma zadovoljavajućem nivou, ali sadržaji u svetlu novih političkih podela i saveza i usled ublažavanja razdora po pitanju toka obrazovne reforme, pomalo gube na aktuelnosti.
U toku pisanja ovog rada (jun 2007.) sajt nije bio dostupan putem Interneta.
www.cip.org.rs
Sajt Centra za interaktivnu pedagogiju, nevladine organizacije građana i profesionalaca koji se bave obrazovanjem, popunjen je sadržajima koji se tiču seminara i aktivnosti koje organizuje ovo udruženje. Sajt je prezentacionog karaktera i ne dopunjava se aktuelnostima (u vreme pisanja rada - jun 2007. zadnja vest je bila iz 2005. godine). Međutim, pored malog broja strana i neaktulenih sadržaja sajt ima Google Page Rank- 5. Razlog ovako dobroj poziciji na Googl-u verovatno leži u velikom broju linkova drugih sajtova ka ovoj internet prezentaciji.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: CIP-Centar za interaktivnu pedagogiju je stručno, nestranačko, nevladino i neprofitno udruženje građana, profesionalaca koji se bave obrazovanjem. ...
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: CIP-Centar za interaktivnu pedagogiju je stručno, nestranačko, nevladino i ... Naša misija je doprinos razvoju svima dostupnog, kvalitetnog obrazovanja jer ...
Ključne reči iz keywords taga: pedagogija, interakcija, obrazovanje, obrazovni, skola, drustvo, komunikacija, razvoj, obdaniste, predskolski, deca, edukacija, osnazivanje
Google PageRanking nivo: 5
www.ipisr.org.rs
Sajt Instituta za pedagoška istraživanja, naučno istraživačke ustanove čije je osnivač Republika Srbija. Na sajtu su detaljno opisani projekti i aktivnosti koje sprovodi Institut. Izdavačka delatnost Instituta je dobro propraćena na sajtu ali nedostaju materijali koji bi mogli da se preuzimaju online.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Institut za pedagoška istraživanja je naučna institucija koja se bavi teorijskim i empirijskim proučavanjima u oblasti vaspitanja i obrazovanja. ...
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Institut za pedagoška istaživanja je 13. maja 1961. ... Republika Srbija, Institut za pedagoška istraživanja, Dobrinjska 11/3, 11000 ...
Ključne reči iz keywords taga: NEMA
Google PageRanking nivo: 4
www.pedagogija.hr
Sajt Hrvatskog pedagogijskog društva se sastoji od nekoliko stranica koje su uglavnom u pripremi. S obzirom da se na sajtu nalaze vesti vezane samo za dva događaja koji su se desili u skorije vreme pretpostavljamo da se radi o tek postavljenom sajtu. Na sajtu ne postoje pedagoški sadržaji koji bi se mogli preuzimati online (pedagoški tekstovi, radionice i sl.).
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: NEMA
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Hrvatsko pedagogijsko društvo. Dobrodošli na web stranice Hrvatskog pedagogijskog društva! Obavijesti | O HPD-u | Članstvo | Pedagogijska istraživanja ...
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Hrvatsko pedagogijsko društvo. Dobrodošli na web stranice Hrvatskog pedagogijskog ...
Ključne reči iz keywords taga: NEMA
Google PageRanking nivo: 3
www.see-educoop.net
Kooperaciona obrazovna mreža za jugoistočnu Evropu - ovaj sajt predstavlja međunarodni projekat koji podržavaju vlade Austrije, Slovenije i Švajcarske i Institut za otvoreno društvo. Sajt je u osnovi na engleskom jeziku, ali postoje i delovi sajta na jezicima svih zemalja jugoistočne Evrope. Sajt je bogat materijalima koji se mogu preuzeti (tekstovi, istraživanja, publikacije...). Obrazovni materijali na sajtu spadaju u kategoriju zaštite ljudskih i dečijih prava, uloga manjina, evropske integracije, medijacija, tolerancija i sl. Pored ovih korisnih materijala na sajtu se mogu pronaći i sve relevantne informacije o obrazovnim institucijama i obrazovnoj politici svih zemalja jugoistočne Evrope.
KARAKTERISTIKE MARKETINGA SAJTA:
Opis sajta iz sopstvenog description taga: Project South East Europe Education Cooperation Network (SEE ECN) is developing systematic on-line pres entations of educational systems in the countries of South East Europe in comparison with the systems of other, mainly European coun tries....... Cilj projekta South East Europe Education Cooperation Network (SEE ECN) je oblikovanje mreže organizaci j in ekspertov ter razvoj sistematienih in elektronsko dostopnih predstavitev posamienih edukacijskih sistemov v srednji in jugovzho dni Evropi oziroma njihova primerjava s sistemi drugih, predvsem evropskih držav.
Opis koji se pojavljuje u Google rezultatima pretrage: Project South East Europe Education Cooperation Network (SEE ECN) is developing systematic on-line pres entations of educational systems in the countries of ...
Opis koji se pojavljuje u Yahoo! rezultatima pretrage: Project South East Europe Education Cooperation Network (SEE ECN) is developing systematic on-line pres entations of educational systems in the countries of South ...
Ključne reči iz keywords taga: education, educational, higher, primary, secondary, vocational, university, universities, european, union, south, east, eastern, golob , europe, co-operation, cooperation, network, international, national, regional, ngo, ministry, ministries, albania, blugaria, croatia, slovenia, yougoslaviy, harald , fry, fyrom, serbia, begusch , kosovo, bosnia, mitja , herzegovina, romania, montenegro, stability, pact, donors, mgs , funding, links, projects, experts, graz, process, task, force, ceps, kulturkontakt, reviews OECD, CEPS South East Europe Education Cooperation Network KulturKontakt Slovenia Austria OSI Balkan systems USA legislation research documents texts information reform reports events , Slovenija Avstrija OSI Balkan sistem ZDA zakonodaja raziskava dokumenti teksti informacije reforma poroeila porocila dogodki pregledi OECD
Google PageRanking nivo: 6
3.2.4. Procena sopstvene pozicije preduzeća- organizacije (SWOT analiza)
U okviru zadatka procene pozicije Društva, neophodno je da sagledamo sopstvene snage i slabosti u internom, kao i šanse i pretnje u eksternom okruženju i da procenimo konkurentsku poziciju preduzeća.
SWOT analiza

3.2.5. Redefinisanje postavljenih marketinških ciljeva
SWOT analiza pokazuje da bi Društvo moralo pristupiti informatičkom opismenjavanju svojih članova kako bi efekati izlaska na Internet bili što veći. Takođe, primećuje se da će za određene faze razvoja sajta Društva biti potrebna dodatna finansijska ulaganja, što znači da će biti potrebno pronaći donatore za određen broj online projekata.
|